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9900炮捕鱼机:引导学生欣赏和探索文物背后的中国优秀传统文化内涵

时间:2021/9/9 13:26:22   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“小叙述者”、“文物模仿”、“梦想博物馆”等,以丰富多彩的教学方法,提高学生的学习兴趣;互动环节生动有趣,吸引学生参与……综合实践课程带领学生走进成都博物馆、金沙遗址、杜甫草堂等,引导学生欣赏和探索文物背后的中国优秀传统文化内涵。近年来,成都第七中学育才学校坚持开设思想政治课程,推动思想政治实践教学与学生的社会实践活动...

“小叙述者”、“文物模仿”、“梦想博物馆”等,以丰富多彩的教学方法,提高学生的学习兴趣;互动环节生动有趣,吸引学生参与……综合实践课程带领学生走进成都博物馆、金沙遗址、杜甫草堂等,引导学生欣赏和探索文物背后的中国优秀传统文化内涵。

近年来,成都第七中学育才学校坚持开设思想政治课程,推动思想政治实践教学与学生的社会实践活动、志愿服务活动相结合,思想政治小课堂与社会大课堂相结合,形成立体化的多维课程。政治上的创新体系。博物馆课程是其特色之一。

“把城市当作教科书,把博物馆当作教室。”成都第七中学育才学校创建了以天府文化为基础的博物馆课程体系,让学生实现了从了解到了解再到传承的教学效果。成都第七中学育才学校水景坊校区常务副校长臧令表示,《中国优秀传统文化》校本课程充分利用博物馆资源,将课堂上的抽象知识生动地转化为学生能够接受的实物展示,哪一个更有亲和力和吸引力。增强学生对祖国、家乡优秀传统文化的了解,增强文化认同和文化自信,促进学生综合素质的发展和健康成长。

“教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中,把学习奋斗的具体目标与民族复兴的伟大目标结合起来,树立志向,做一个奋斗者。”藏灵说。



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